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EL ENEAGRAMA COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA INDIVIVUALIZADA

El Eneagrama es un sistema que integra diversas tradiciones antiguas con aportaciones de la psicología moderna. Se trata de un instrumento que proporciona una valiosa ayuda para el conocimiento interior, así como para las relaciones interpersonales. Por ello, cabe preguntarse cómo se podría aplicar el Eneagrama como herramienta en Educación (Petrosky, Williams y Hernández, 2008).Sigue leyendo “EL ENEAGRAMA COMO HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA INDIVIVUALIZADA”

Personas con virus inactivado dan positivo por PCR

Se ha publicado recientemente un estudio aún no revisado por pares de la Universidad de Oxford sobre la utilidad de los test PCR y la infectividad del virus detectado. Se ha observado que los pacientes sin virus infectivo en su organismo dan positivo por PCR porque aún tienen fragmentos de genoma viral en su cuerpo. Esto tiene explicación y no significa que las pruebas PCR sean inútiles para controlar la pandemia.

Entrevista a Joan Pons, el enfermero español vacunado frente a la COVID-19

El enfermero Joan Pons, uno de los primeros españoles en probar la vacuna de Oxford frente a la COVID-19, y el doctor en Virología Javier Cantón reunidos en una entrevista dirigida por la periodista Anna González. Hablamos de cómo fue la vacunación, el seguimiento que se le está haciendo y cuáles son los siguientes pasosSigue leyendo “Entrevista a Joan Pons, el enfermero español vacunado frente a la COVID-19”

Factores Bióticos

Los factores bióticos son los organismos vivos que influencian la forma de un ecosistema. Pueden referirse a la flora y la fauna de un lugar y sus interacciones. Los individuos deben tener comportamiento y características fisiológicas específicas que permitan su supervivencia y su reproducción en un ambiente definido. La actividad que se propone es laSigue leyendo “Factores Bióticos”

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